Opiskeluhuollon ja mielenterveyspalveluiden yhteistyö toisen asteen opiskelijoiden psykiatrisessa hoidon tarpeen arvioinnissa
Toimintamallissa kuvataan toisen asteen opiskelijoiden psykiatrisen hoidon tarpeen arvioinnin prosessi ja yhteistyö perustason mielenterveyspalveluiden ja opiskeluhuoltopalveluiden välillä.
Lähtötilanteessa toisen asteen opiskelijoiden jonotusajat psykiatriseen hoidon tarpeen arviointiin ovat olleet pitkät. Ohjautuminen opiskeluhuollon palveluista on tehty opiskelijaterveydenhuollon kautta, josta opiskelijan tiedot on siirretty alueellisiin mielenterveyspalveluiden hoidon tarpeen arvioinnin jonokirjalle. Jonokirjaa on purettu hoidon tarpeen arviointia tekevän psykiatrisen sairaanhoitajan toimesta siinä järjestyksessä, kun opiskelija on jonoon asetettu. Tilanteessa todettiin, että useiden opiskelijoiden oirekuva ei enää vastannut jonokirjalle asettamisen hetkeä pitkien jonotusaikojen vuoksi, jolloin perustasolla toteutettavat mielenterveyspalvelut eivät enää vastanneet opiskelijoiden hoidon tai muiden palveluiden tarpeeseen riittävällä tasolla. Toimintamallin heikkoutena nähtiin myös kiireellisyysarvioinnin puute, mikä vaikutti palveluiden järjestämiseen oikea-aikaisesti.