Työ-ja toimintakyvyn alkutilanteen selvitys maahanmuuttaneille (ALMA-valmennus)
Malli arvioi maahamuuttaneiden työ-ja toimintakykyä sekä suomen kielen taitoa toiminnallisin menetelmin tukien ohjausta, palvelutarpeen arviointia ja opiskelu-ja työllistymisen polkuja.
Model name
Malli arvioi maahamuuttaneiden työ-ja toimintakykyä sekä suomen kielen taitoa toiminnallisin menetelmin tukien ohjausta, palvelutarpeen arviointia ja opiskelu-ja työllistymisen polkuja.
Toimintakyvyn rajoitteiden havaitseminen mahdollistaa tarpeenmukaisiin ja oikea-aikaisiin palveluihin ohjaamisen. Toimintamalli antaa maahanmuuttaneille realistisen käsityksen omasta osaamisesta, työelämän vaatimuksia vastaavasta työ-ja toimintakyvystä sekä kielitaidosta. Toimintamallissa pyritään havaitsemaan mahdollisia kognitiivisten ja motoristen taitojen puutteita. Toimintakykyä havainnoidaan ja arvioidaan toiminnallisten harjoitusten ja työtehtävien kautta. Vuorovaikutteinen ja tarvelähtöinen oppimisympäristö, ryhmämuotoiset toiminnot ja vertaistuki edistävät osallisuutta, toimijuutta sekä yhteisöön kuulumisen kokemusta. Kielen oppimisen yhdistäminen peruspalveluihin tukee maahanmuuttaneen kotoutumista ja työelämävalmiuksia, mitkä tuovat kustannussäästöjä.
Toimintamallia voi hyödyntää työllisyysalueilla ja hyvinvointialueilla tuen ja palvelutarpeiden arvioinnissa maahanmuuttaneiden työllistymisen ja koulutuspolkujen edistämiseksi. Mallia voi hyödyntää esimerkiksi osana kuntouttavaa työtoiminnan palvelua, kuntoutuspalveluissa sekä työkokeiluissa ja palkkatuetussa työssä.
Malli sopii erityisen hyvin kotoutumiskoulutuksen keskeyttäneille maahanmuuttaneille tai niille joiden koulutus-tai työllistymisen polku ei ole edistynyt. Toimintamalli antaa maahanmuuttaneille realistisen käsityksen omasta osaamisesta, työelämän vaatimuksista vastaavasta työ-ja toimintakyvystä sekä kielitaidosta. Malli antaa ammattilaiselle kokonaisvaltaista tietoa maahanmuuttaneen valmiuksista.
Vaikutuksia saadaan aikaan konkreettisten työtehtävien tekemisen, ryhmässä toimimisen, oman elämänhistorian ja nykyhetken kuvaamisen avulla sekä toiminnallisia menetelmiä käyttäen. Teemoina ovat elämänkaari, koulutus ja ammatillinen osaaminen, työkokemus, sosiaaliset suhteet, kiinnostuksen kohteet, toiminnallisen suomen kielen osaaminen ja tavoitteet. Henkilöstöltä vaaditaan sosiaali-ja terveysalan kautta saatu työ-ja toimintakyvyn arvioinnin koulutusta ja perehtyneisyyttä ICF-luokitukseen. Lisäksi tarvitaan työkokemusta maahanmuuttaneiden kanssa työskentelystä. 1 valmentaja toteuttaa yksilö-ja ryhmävalmennusta ja 1 valmentaja toteuttaa ammattitaitovalmennusta workshop-työtehtävissä. Valmennuksen kesto on 1kk. Kustannukset: henkilöstökulut sekä työtilat ja tarvikkeet. ALMA-valmennuksen toteuttamiseen tarvitaan fyysiset tilat ryhmävalmennuksen ja työelämälähtöisten workshoppien järjestämiseen. Tilojen edellytyksenä opetustoimintaan soveltuvat tilat max. 8 hlö sekä työyhteisön tilat. Toiminnallisia menetelmiä ja valmennusmateriaaleja kuvataan tarkemmin digitaalisessa toimintakäsikirjassa
Toimintamallissa kehitetyn arvioinnin tuloksena saatiin selville maahanmuuttaneiden työ-ja toiminta- kyvyn rajoitteita, jotka saattavat vaikuttaa heikentävästi suomen kielen oppimiseen ja työllistymisen mahdollisuuksiin. Arviointia toteutettiin havainnoimalla, kirjallisten-ja suullisten tehtävien sekä konkreettisten työtehtävien kautta. Arviointi pohjautuu ICF-viitekehykseen. Mittareina käytettiin mm. Kykyviisaria sekä THL:n osallisuuskyselyä. Hankkeessa kerättiin osallistujapalautetta. Maahanmuuttanut tuli kuulluksi ja nähdyksi omasta tilanteestaan toiminnan kautta. Realistinen käsitys omista mahdollisuuksista selkiytyi.