Hakutulokset

Please provide a valid value.

Haku palautti 621 tulosta

Paikkakunta, maakunta tai hyvinvointialue
Kanta-Häme
Aihealueet
Kotihoito
Oppilaitokset
Oppisopimus
Henkilöstöressurssit ja osaaminen
Kohderyhmä
Opiskelijat
Organisaatiot
Toimintamalli
Toimintamallin lyhyt kuvaus

Oma Hämeen kotihoidon opiskelija- ja oppilaitosyhteistyömallin tavoitteena on parantaa henkilöstön saatavuutta vahvistamalla yhteistyötä oppilaitosten ja kotihoidon yksiköiden välillä.

Paikkakunta, maakunta tai hyvinvointialue
Pirkanmaa
Aihealueet
Hyvinvointiteknologia
Ikääntyminen
Kotihoito
Kotona asuminen
Toimintakyky
Ilmiöt
Robotisaatio ja tekoäly
Älykäs hyvinvointi ja terveysteknologia
Kohderyhmä
Ammattilaiset
Ikäihmiset
Organisaatiot
Toimintamalli
Toimintamallin lyhyt kuvaus

Kotihoidon asiakkaan palvelutarpeita uudelleen arvioitaessa selvitetään teknologian mahdollisuudet vastata asiakkaan tarpeisiin ja päivitetään asiakassuunnitelma.

Paikkakunta, maakunta tai hyvinvointialue
Pohjois-Karjalan hyvinvointialue
Aihealueet
Kotihoito
Henkilöstöressurssit ja osaaminen
Kohderyhmä
Ammattilaiset
Toimintamalli
Toimintamallin lyhyt kuvaus

Kotihoidon henkilöstörakenteen kehittämiseen tähtäävillä toimilla tavoitellaan asiakastarpeita vastaavaa ja tehokasta palvelutuotantoa, jossa myös työntekijänäkökulmasta on hyvä veto- ja pitovoima.

Paikkakunta, maakunta tai hyvinvointialue
Pohjois-Karjalan hyvinvointialue
Aihealueet
Kuntoutus
Asiakasosallisuus
Osallisuus
Ilmiöt
Osallistuva yksilö
Kohderyhmä
Ammattilaiset
Lapset ja varhaisnuoret
Nuoret
Toimintamalli
Toimintamallin lyhyt kuvaus

Pelimuotoinen kysely lapsen ja nuoren kuulumisista ja arjen sujuvuudesta kuvakorttien avulla. Haastateltavat saavat mahdollisuuden kertoa itselle tärkeistä asioista, ajatuksista, vahvuuksista,

Paikkakunta, maakunta tai hyvinvointialue
Kainuun hyvinvointialue
Aihealueet
Vammaisuus
Kehitysvammaisuus
Prosessien kehittäminen
Palvelukokonaisuudet ja -ketjut
RRP
Ilmiöt
Kestävä kasvu
Kohderyhmä
Ammattilaiset
Kehitysvammaiset, vammaiset
Toimintamalli
Toimintamallin lyhyt kuvaus

Toimintamalli kokoaa vammaisen henkilön tarvitsemat palvelut  varhaisen tuen palveluista lähtien. Hoito- ja palveluketju tulee näkyväksi asiakkaille, ja on myös ammattilaisten tukena.

Paikkakunta, maakunta tai hyvinvointialue
Pohjois-Pohjanmaan hyvinvointialue
Päijät-Hämeen hyvinvointialue
Helsinki
Aihealueet
Kokemustieto
Ilmiöt
Arvojen muutokset
Elinikäinen oppiminen
Kohderyhmä
Ammattilaiset
Opiskelijat
Toimintamalli
Toimintamallin lyhyt kuvaus

Elämällä oppii! -valmennusmalli on suunnattu sosiaali- ja terveysalan ammattilaisille ja opiskelijoille, jotka haluavat hyödyntää omia elämänkokemuksiaan ammatillisesti.

Paikkakunta, maakunta tai hyvinvointialue
Pohjois-Savo
Aihealueet
Monialaisuus
Moniammatillisuus
Aikuissosiaalityö
Perusterveydenhuolto
Kohderyhmä
Työikäiset
Toimintamalli
Toimintamallin lyhyt kuvaus

Tiimimalli on suunnattu työikäisille henkilöille, joilla on sosiaalisia ja terveydellisiä haasteita.

Paikkakunta, maakunta tai hyvinvointialue
Päijät-Häme
Aihealueet
Työllistyminen
Syrjäytyminen
Sosiaalipalvelut
Osatyökykyisyys
Ilmiöt
Ei liity ilmiöön
Kohderyhmä
Ammattilaiset
Kehitysvammaiset, vammaiset
Työikäiset
Toimintamalli
Toimintamallin lyhyt kuvaus

Toimintamallissa kuvataan ja selkiytetään sosiaalihuollon tuetun työllistymisen palvelupolku.

Paikkakunta, maakunta tai hyvinvointialue
Vaasa
Aihealueet
Digitaaliset palvelut
Vammaispalvelut
Ilmiöt
Teknologia sulautuu kaikkeen
Kohderyhmä
Kehitysvammaiset, vammaiset
Toimintamalli
Toimintamallin lyhyt kuvaus

Kokeilussa kehitetään ja käyttöönotetaan virtuaalinen kuvapuhelinpalvelu Vaasan kaupungin vammaispalveluissa. Kuvapuhelimen välityksellä tuetaan asiakkaan itsenäistä selviytymistä kotona, edis

Paikkakunta, maakunta tai hyvinvointialue
Keski-Pohjanmaa
Aihealueet
Osallisuus
Ryhmätoiminta
Menetelmä
Asiakaslähtöisyys
Ilmiöt
Elinikäinen oppiminen
Osallistuva yksilö
Kohderyhmä
Maahanmuuttajat
Paljon palveluita tarvitsevat
Työikäiset
Työttömät
Vähemmistöt
Toimintamalli
Toimintamallin lyhyt kuvaus

Elävässä Portfoliossa osallistuja oppii erilaisten taidelähtöisten menetelmien avulla löytämään vahvuuksiaan ja kertomaan niistä.