Opiskelijoiden hyvinvointia vahvistava verkostotyön toimintamalli kolmannen ja julkisen sektorin toimijoista ja huoltajille suunnattu nettisivu vahvistamaan huoltajien ja oppilaitoksen välistä yhte

Etelä-Savon hyvinvointialueen kotihoitoon luotiin työhyvinvoinnin yhteyshenkilöverkosto, jonka tehtävänä on jakaa, kehittää ja ylläpitää hyviä työhyvinvoinnin käytäntöjä.

Toimintamallilla pyritään ennaltaehkäisemään mielenterveys- ja päihdeongelmia pitkällä aikavälillä tarjoamalla kokonaisvaltainen malli palvelujen kehittämiseen niin perheiden kuin täysi-ikäisten pa

Perhekeskuskonseptin avulla kuvataan konkreettisesti, miten THL:n perhekeskustoimintamalli voidaan yhtenäistää ja jalkauttaa käytäntöön Kanta-Hämeen alueella.

Toimintamallissa asukkaasta kasvaa oman kokemustiedon pohjalta vertaisiaan auttava yhteisöneuvoja. Tämä edellyttää osaamisen tunnistamista sekä osaamisen kasvun ja voimaantumisen tukemista.

Yhteisökeskus tarjoaa kävijöille neuvontaa, ohjausta ja toimintaa sekä kehittää julkisten sosiaalipalvelujen, yhdistystoimijoiden ja alueen asukkaiden yhteistoimijuutta ja yhteiskehittämistä.

Avoin olohuone on avoin kaikille, mutta se on suunnattu erityisesti niille, jotka kaipaavat apua, rentoa oleilua ja yhteisöllisyyttä ilman tiettyjä sitoumuksia kuten päihteettömyyttä.

Maakunnallinen yhteisöllisen opiskeluhuollon toimimalli korostaa yhteisöllisen opiskeluhuollon roolia kouluhyvinvoinnin ja yhteisen toimintakulttuurin edistäjänä.

Yhteisöllisissä luontotyöpajoissa käytettävät opaskortit tukevat kotoutumista. Korttien avulla toimintaan luodaan vuorovaikutuksellisuutta.

Lapset puheeksi (LP) -palvelumalli on perhekeskustoimijoita koskeva malli, jossa lapsen toimiva arki tai lapsen arjen tukevat toimet yhteiseksi asiaksi. Lapset puheeksi -palvelumalli edellyttä