Ruokailun ja ruokakasvatuksen nykytilan arviointi on maksuton työkalu arviointiin, seurantaan ja näkyväksi tekemiseen niin yksikkö- kuin kuntatasolla.

Lapsilla ja nuorilla tulisi olla yhdenvertainen mahdollisuus saada vaikuttavaa mielenterveyden tukea ja mielenterveysongelmien varhaista hoitoa.

Reppu-tiimi ohjasi 1.-2. luokkalaisiille Repputuokioita, joiden harjoitteet ja liitteet on koottu tähän vihkoseen.

Yläkouluikäisille maahanmuuttajaoppilaille suunnattu kasvatuksellinen rap-työpaja käyttäytymisellään reagoiville oppilaille, joilla on syrjäytymisriskiä, tarkoituksena  mahdollistaa osallisuuden ja

ARVO-verstaat käsittävät kaksi kokonaisuutta:

Kaupunki kuuluu kaikille -toimintamalli tarjoaa päihde- ja turvataitokasvatusta alakouluihin.

Osaamispuu® on kaikille avoin ja maksuton oppimisalusta verkossa.  Se tarjoaa jatkuvan oppimisen mahdollisuuksia lapsi- ja perhepalvelujen nykyisille ja tuleville ammattilaisille.

Päijät-Hämeessä pilotoidaan monitoimijaista vaativan erityisen tuen konsultaatiotiimin toimintamallia.

Maistuva koulu on toimintamalli alakoulun ruokakasvatukseen.

Tavoitteena on parantaa ruokatottumuksia ulkomaalaistaustaisissa lapsiperheissä.