Valmennuksessa osallistujat pääsevät kehittämään keskusteluälykkyyttä ja tutustumaan vaativien tilanteiden asiantuntijoiden keinoihin työnohjauksellisessa ympäristössä.
Palvelutarpeen arviointi tarkoittaa asiakkaan tuen ja palvelujen tarpeen selvittämistä yhteistyössä lapsen, perheen, läheisverkoston ja muiden ammattilaisten kanssa.
Maksuton tapahtuma suunnattu ammattilaisille, opiskelijoille sekä sosiaali- ja terveydenhuollosta kiinnostuneille.
Peruskoulun aloittaneiden alle 18-vuotiaiden lasten ja nuorten ADHD-diagnostiikan rakenne, jota on mahdollisuus hyödyntää koko hyvinvointialueella paikalliset erityispiirteet huomioiden.
Käytännön esimerkkejä, kuinka lainsäädäntö ohjaa monialaista yhteistyötä lastensuojelun yhdyspinnoilla. Lainsäädäntöä avaava materiaali kaikille lasten parissa työskenteleville.
Lastensuojelun ja koulun yhteinen toimintamalli, jossa sijoitetun lapsen ympärille nimetään tiimi lapsen asioissa työskentelevistä ammattilaisista.
Erilaisia materiaaleja, joiden tavoitteena on tukea työntekijöiden osaamisen vahvistumista sekä edistää lapsen oikeuksia ja edun toteutumista lastensuojelussa ja monialaisessa yhteistyössä.
Työhyvinvoinnin ja henkilöstön jaksamisen parantaminen yhteisöohjautuvuutta vahvistamalla.
Ennakoivan kotiutuksen- mallin tavoitteena on sujuva ja oikea-aikainen kotiutus. Kotiutuessa asiakkaalle on määritelty oikea-aikaiset ja tarpeenmukaiset palvelut.
Kuntoutumista tukevalla arviointijaksolla arvioidaan asiakkaan palveluntarvetta sekä tuetaan toimintakykyä ja kotona asumista moniammatillisesti.